CURSO DE FORMACION BASICA GODLY PLAY 30-31 DE AGOSTO Y 1 DE SEPTIEMBRE

ANOTATE

 

Domingo 28 durante el Año Ciclo A “SALGAN A LOS CRUCES DE LOS CAMINOS”

Domingo 28 durante el Año

Ciclo A

“SALGAN A LOS CRUCES DE LOS CAMINOS”

PRIMERA LECTURA

El Señor ofrecerá un banquete
y enjuagará las lágrimas de todos los rostros

Lectura del libro del profeta Isaías        25, 6-10a

El Señor de los ejércitos
ofrecerá a todos los pueblos sobre esta montaña
un banquete de manjares suculentos,
un banquete de vinos añejados,
de manjares suculentos, medulosos,
de vinos añejados, decantados.
Él arrancará sobre esta montaña
el velo que cubre a todos los pueblos,
el paño tendido sobre todas las naciones.
Destruirá la Muerte para siempre;
el Señor enjugará las lágrimas
de todos los rostros,
y borrará sobre toda la tierra
el oprobio de su pueblo,
porque lo ha dicho Él, el Señor.
Y se dirá en aquel día:
«Ahí está nuestro Dios,
de quien esperábamos la salvación:
es el Señor, en quien nosotros esperábamos;
¡alegrémonos y regocijémonos de su salvación!»
Porque la mano del Señor se posará sobre esta montaña.

Palabra de Dios.

SALMO          Sal 22, 1-6 (R.: 6cd)

R. El Señor nos prepara una mesa.

El señor es mi pastor,
nada me puede faltar.
Él me hace descansar en verdes praderas,
me conduce a las aguas tranquilas y repara mis fuerzas. R.

Me guía por el recto sendero, por amor de su Nombre.
Aunque cruce por oscuras quebradas, no temeré ningún mal,
porque Tú estás conmigo:
tu vara y tu bastón me infunden confianza. R.

Tú preparas ante mí una mesa,
frente a mis enemigos;
unges con óleo mi cabeza
y mi copa rebosa. R.

Tu bondad y tu gracia me acompañan
a lo largo de mi vida;
y habitaré en la Casa del Señor,
por muy largo tiempo. R.

ALELUIA      Cf. Ef 1, 17-18

Aleluia.
El Padre de nuestro Señor Jesucristo
ilumine nuestros corazones,
para que podamos valorar la esperanza
a la que hemos sido llamados.
Aleluia.

EVANGELIO

Inviten al banquete nupcial a todos los que encuentren

+ Evangelio de nuestro Señor Jesucristo según san Mateo          22, 1-14

     Jesús habló en parábolas a los sumos sacerdotes y a los ancianos del pueblo, diciendo:

     El Reino de los Cielos se parece a un rey que celebraba las bodas de su hijo. Envió entonces a sus servidores para avisar a los invitados, pero estos se negaron a ir.

     De nuevo envió a otros servidores con el encargo de decir a los invitados: «Mi banquete está preparado; ya han sido matados mis terneros y mis mejores animales, y todo está a punto: Vengan a las bodas». Pero ellos no tuvieron en cuenta la invitación, y se fueron, uno a su campo, otro a su negocio; y los demás se apoderaron de los servidores, los maltrataron y los mataron.

     Al enterarse, el rey se indignó y envió a sus tropas para que acabaran con aquellos homicidas e incendiaran su ciudad. Luego dijo a sus servidores: «El banquete nupcial está preparado, pero los invitados no eran dignos de él. Salgan a los cruces de los caminos e inviten a todos los que encuentren».

     Los servidores salieron a los caminos y reunieron a todos los que encontraron, buenos y malos, y la sala nupcial se llenó de convidados.

     Cuando el rey entró para ver a los comensales, encontró a un hombre que no tenía el traje de fiesta. "Amigo, le dijo, ¿cómo has entrado aquí sin el traje de fiesta?." El otro permaneció en silencio. Entonces el rey dijo a los guardias: «Atenlo de pies y manos, y arrójenlo afuera, a las tinieblas. Allí habrá llanto y rechinar de dientes».

     Porque muchos son llamados, pero pocos son elegidos.

Palabra del Señor.

O bien más breve:

Inviten al banquete nupcial a todos los que encuentren

+ Evangelio de nuestro Señor Jesucristo según san Mateo          22, 1-10

     Jesús habló en parábolas a los sumos sacerdotes y a los ancianos del pueblo, diciendo:

     El Reino de los Cielos se parece a un rey que celebraba las bodas de su hijo. Envió entonces a sus servidores para avisar a los invitados, pero estos se negaron a ir.

     De nuevo envió a otros servidores con el encargo de decir a los invitados: «Mi banquete está preparado; ya han sido matados mis terneros y mis mejores animales, y todo está a punto: Vengan a las bodas». Pero ellos no tuvieron en cuenta la invitación, y se fueron, uno a su campo, otro a su negocio; y los demás se apoderaron de los servidores, los maltrataron y los mataron.

     Al enterarse, el rey se indignó y envió a sus tropas para que acabaran con aquellos homicidas e incendiaran su ciudad. Luego dijo a sus servidores: «El banquete nupcial está preparado, pero los invitados no eran dignos de él. Salgan a los cruces de los caminos e inviten a todos los que encuentren».

     Los servidores salieron a los caminos y reunieron a todos los que encontraron, buenos y malos, y la sala nupcial se llenó de convidados.

Palabra del Señor.

APORTES PARA LA CELEBRACIÓN

“SALGAN A LOS CRUCES DE LOS CAMINOS”

DÍA DE LA MADRE

Tener en cuenta que el 15 de octubre es el Día de la Madre.

Como gesto en la Misa de Niños pueden:

·  Entregar a las madres una estampa.

·  Algunas de las madres pueden acercar las ofrendas.

·  Bendecir a las madres presentes al final de la misa...

ORACIÓN PARA BENDECIR A LAS MADRES

Señor, autor y protector de la vida humana
que diste a estas hijas tuyas
la alegría de la maternidad;
acepta nuestra alabanza
y escucha con bondad lo que te pedimos:
Guárdalas de todo mal,
acompáñalas siempre en el camino de esta vida
y ampáralas en tu inmenso amor.
Por Jesucristo Nuestro Señor. Amén

VIDEO

Para animar la celebración podemos ver antes de la Misa o en catequesis:

https://www.youtube.com/watch?v=dhJ0rO3_tW4

https://www.youtube.com/watch?v=-8i_dGYcmwA

RECURSO

Opción 1: Dramatización “LLEGÓ EL DÍA DE MI CUMPLE”

Opción 2: Explicar el Evangelio

Opción 1: Dramatización “LLEGÓ EL DÍA DE MI CUMPLE”

Materiales y Personajes

Un celular.

Un animador que será el protagonista: Emanuel.

Idea general

Mostrar la alegría que experimenta una persona (como el rey) cuando llega su cumpleaños y celebra una fiesta con todos sus amigos.

Desarrollo de la dramatización

Emanuel espera la llegada de su cumpleaños y sueña que cuando comience el día su celular explote de mensajes, llamados y pueda invitar a todos sus amigos a la fiesta.

Emanuel: Mira su celular y dice:

Faltan 5 minutos…

Es la hora, ya entran los mensajes!!!!… (breve pausa) … cuando me llamen, les voy a decir que mañana los espero para festejar en mi casa…

Pero ¿qué pasa que nadie me manda un mj? ¿Se olvidaron???

¡Todos mis amigos saben que el 12 de octubre es mi cumple!

Ayyyyy!!!!!!

Mira su celular…

Todos los años hacemos una fiesta y vienen todos… (breve pausa)

Mis amigos saben que yo los quiero mucho y que siempre estoy con ellos en las buenas y en las malas…

Mira su celular… se agarra la cabeza y dice:

Debe ser el celu, la antena….

Lo voy a reiniciar… a ver…..ay dale!!!!! Qué me saluden por favor!!!!!!! Los quiero invitar!!!!!, quiero celebrar con todos!!!!!!!

En ese instante, se enciende el celular y explota de mensajes y llamadas… Emanuel se pone feliz e invita a todos a su fiesta…

Fin

SUGERENCIAS PARA LA PREDICACIÓN

+ Recordar la dramatización anterior: ¿Qué sucedió hace un rato? ¿Cuál era el deseo de Emanuel?

Escuchar las respuestas…

+ En el evangelio de hoy Jesús compara el Reino de los cielos con una fiesta, por eso nos cuenta que un rey preparaba la fiesta del casamiento de su hijo. Todo estaba listo. La comida, las invitaciones habían sido enviadas.

El día de la boda había llegado, pero los invitados no llegaban. Entonces el rey envió a sus sirvientes a buscar a los invitados. Los invitados comenzaron a dar excusas y no fueron porque estaban muy ocupados.

El rey dijo entonces: “Salgan a los cruces de los caminos e inviten a todos los que encuentren”.

+ Este evangelio nos comunica una alegría: Dios nos invita a su fiesta, a estar con Él, de manera gratuita, sin ningún mérito de nuestra parte, por pura generosidad, por puro amor.

+ Así como veíamos hace un rato en el recurso, “Emanuel” esperaba con alegría que llegara el día de su cumpleaños, porque quería hacer fiesta y compartir la vida con los amigos. Así también es Dios con nosotros, se alegra y hace fiesta cada vez que estamos junto a Él.

+ Jesús anuncia la Buena Noticia de Dios, que enciende nuestros corazones de esperanza, que nos anima a vivir y a enfrentar la vida, despierta en nuestro interior una actitud de confianza en el Padre.

+ La invitación que realiza Jesús es libre. Por eso el Señor no impone nada a la fuerza y no presiona a nadie. El Señor invita y nosotros respondemos. Algunos rechazan la invitación, por eso el evangelio dice: “se negaron a ir” o “no tuvieron en cuenta la invitación”.

+ El Señor es bueno y paciente, por eso nunca se cansa de invitarnos y nos dice: “Salgan a los cruces de los caminos…”. Hay muchas personas por los caminos de la vida que van de un lado a otro sin sentido, que viven sin esperanza y sin futuro. La Iglesia, cada uno de nosotros,  somos invitados y enviados a anunciar con fe y alegría el amor de Dios proclamado en el Evangelio de Jesús.

+ El Papa Francisco nos dice “Salgamos, salgamos a ofrecer a todos la vida de Jesucristo…  prefiero una Iglesia accidentada, herida y manchada por salir a la calle, antes que una Iglesia enferma por el encierro y la comodidad de aferrarse a las propias seguridades” (Evangelii Gaudium 49).

+ Pidamos al Señor, que quienes estamos acá y fuimos invitados a su fiesta desde el momento de nuestro bautismo, no pongamos excusas y anunciemos a todos los que nos rodean el amor que Dios nos tiene y así nos parezcamos cada día más a Él.

ACTO PENITENCIAL

 

Luego de cada monición se puede cantar: “Hoy te pedimos perdón” o “Papá del cielo”: www.vicarianiños.org.ar

+ Señor, por las veces que no escuchamos tu invitación. Te cantamos… o bien Señor, ten piedad.

+ Señor, por las veces que no te seguimos. Te cantamos… o bien Cristo, ten piedad.

+ Señor, por las veces que no te anunciamos. Te cantamos… o bien Señor, ten piedad.

ORACIÓN DE LOS FIELES

A cada intención respondemos: “SEÑOR, ESCUCHA NUESTRA ORACIÓN

1. Señor, ayúdanos a construir una Iglesia misionera para todos. Oremos.

2. Señor, ayúdanos a construir la paz en nuestra familia, barrio y ciudad. Oremos.

3. Por todas las mamás en su día, para que Dios las bendiga con abundancia y los hijos las amemos con ternura. Oremos.

4. Señor, ayúdanos a invitar a muchos a tu fiesta que es la misa cada fin de semana. Oremos.

ORACIÓN COLECTA

Padre de todos

que podamos vivir siempre

de tal manera que la vida

sea la fiesta de tu Reino.

Por nuestro Señor Jesucristo, tu Hijo,
que vive y reina contigo en la unidad del Espíritu Santo
y es Dios, por los siglos de los siglos.

ORACIÓN SOBRE LAS OFRENDAS

Junto con el pan y el vino

queremos ofrecerte Señor

nuestro corazón

para que lo llenes con los regalos de tu amor.

Por Jesucristo, nuestro Señor.

ORACIÓN DESPUÉS DE LA COMUNIÓN

Gracias Padre bueno,

por invitarnos a la fiesta de la vida y de la salvación.

Que podamos vivir de tal manera

que todos quieran vivirla

y nadie se quede afuera.

Por Jesucristo, nuestro Señor.

 Vicaría para Niños

Arzobispado de Buenos Aires

www.vicarianiños.org.ar

hasta los cabellos de su cabeza están contados

Evangelio
Lectura del santo Evangelio según San Mateo 10, 26-33 

En aquel tiempo, Jesús dijo a sus apóstoles: “No teman a los hombres. No hay nada oculto que no llegue a descubrirse; no hay nada secreto que no llegue a saberse. Lo que les digo de noche, repítanlo en pleno día, y lo que les digo al oído, pregónenlo desde las azoteas.

No tengan miedo a los que matan el cuerpo, pero no pueden matar el alma. Teman, más bien, a quien puede arrojar al lugar de castigo el alma y el cuerpo.

¿No es verdad que se venden dos pajarillos por una moneda? Sin embargo, ni uno solo de ellos cae por tierra si no lo permite el Padre. En cuanto a ustedes, hasta los cabellos de su cabeza están contados. Por lo tanto, no tengan miedo, porque ustedes valen mucho más que todos los pájaros del mundo.

A quien me reconozca delante de los hombres, yo también lo reconoceré ante mi Padre, que está en los cielos; pero al que me niegue delante de los hombres, yo también lo negaré ante mi Padre, que está en los cielos”.

Hemos de amar a otros como Jesús nos ama (6to Domingo de Pascua)

Como les he amado

Objetos: Algunas paletas, caramelos con palito o dulces que vengan en una variedad de sabores.

Escritura: "Y éste es mi mandamiento, que se amen los unos a los otros, como yo los he amado" (Juan 15:12 NVI).

En esta mañana tengo una bolsa con paletas. Como ven, vienen en una variedad de sabores. Hay de limón, fresa, uva, melón, china y caramelo.

Una cosa que he notado es que cuando ofreces compartir paletas o dulces similares con los niños y les permites escoger el sabor que desean, los niños pueden muy específicos acerca del sabor que desean y escogen. Mi experiencia es que cuando hago esto, casi siempre me sobran muchas paletas de butterscotch o mantequilla (un dulce de azúcar y mantequilla) después que todos los demás sabores han sido escogidos.

No sé porqué los niños no escogen las paletas de butterscotch. Tal vez sea porque el sabor es muy distinto al de los demás. Quizás porque no le gusta el color del papel que cubre la paleta. No importa la razón, pero la verdad es que siempre termino con un sobrante paletas de butterscotch. ¿Deseas saber que hago con esas paletas? ¡Me las como yo! Verás, ¡a mí me encantan!

A veces trato a las personas de la misma manera que algunos niños tratan a las paletas. Cuando los niños juegan, algunos niños siempre son los últimos en ser escogidos. Tal vez sea porque son un poco diferentes. Quizás tengan algún impedimento físico o tal vez el color de su piel sea diferente. Cualquiera que sea la razón, los otros niños no los escogen.

¿Has sido alguna vez el niño o la niña que no es escogido? Uno no se siente bien, ¿verdad? Necesitamos recordar que Jesús ama a TODOS los niños y que dijo: "Ámense los unos a los otros, como yo los he amado". Si alguna vez eres la persona que dejan para escoger como último recurso, no te preocupes. Jesús te ama tanto como ama a los demás niños. Él nos ama a todos.

Amado Padre, ayúdanos a recordar que Jesús nos enseñó a amarnos los unos a los otros tal como Él enos amó. Oramos en el nombre de Jesús. Amén.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

RELEVO DE PALETAS O PILONES(DE COMER): Divida a los niños en grupos o equipos. Cada equipo tendrá un cubo vacío en el punto de partida y a cierta distancia habrá otra serie de cubos, el mismo número que equipos, con paletas o dulces de chupar. Utilice un cronómetro para determinar el tiempo que desea que dure el relevo. Al comenzar el cronómetro, un miembro de cada equipo correrá hacia el cubo lleno de paletas y cogerán una paleta y regresará corriendo al equipo. Pondrán en su cubo vacío la paleta cogida. Otro miembro de cada equipo hará lo mismo, y así sucesivamente. Cuando se termine el tiempo, los niños contarán las paletas o dulces que tengan en el cubo de su equipo. Dígale a los niños que cada dulce y paleta representa otros niños y niñas que necesitan conocer del amor de Dios.

HACIENDO BURBUJAS: Dele a cada niño una botella pequeña de jabón y permítales soplar cuantas burbujas deseen durante un tiempo específico. Indíqueles que hay muchos más niños y niñas, hombres y mujeres que necesitan saber del amor de Dios que todas las burbujas hechas por ellos.

CARRERA DE AMOR: Antes de que comience la clase, la maestra pondrá en varios lugares del salón pedazos de cinta adhesiva con la frase AMOR DE DIOS escrita en ellos. Cuando la maestra desee, indicará el tiempo que tienen para los niños para buscar las cinta adhesivas. Cuando las encuentren, las separarán de donde estén pegadas y las pegarán en una cartulina. Cuando se termine el tiempo, el juego terminará hayan o no terminado de conseguirlas todas.

CADENA DE PERSONAS: Dele a los niños pedazos de papel de construcción de varios colores de ½ pulgada por 3 ½ pulgadas aproximadamente, haciéndolos todos del mismo tamaño. Se les otorgará un tiempo definido para que hagan una cadena de papel de construcción. Explíquele a los niños que cada “eslabón” de la cadena representa una persona que necesita conocer el amor de Dios. Indíqueles que al igual que cada eslabón es de un color distintos, así como son las personas. Pero todos, no importa el color que tengamos, necesitamos conocer el amor de Dios.

FIGURAS DESPEGABLES: Para comenzar a hacer una cadena de muñecos de papel, corte un papel de construcción a los largo. Doble el papel de construcción por la mitad. Doble cada mitad por la mitad en forma de acordeón. Dibuje una figura básica de un muñeco en un doblez. Haga los brazos extendidos a los lados para que las manos queden al borde de los pliegues. Igualmente los pies deben quedar al borde de los pliegue. Recorte la figura manteniendo sin recortar las manos y pies para que al desplegar lo recortado, las figuras queden con las manos unidas unas a las otras y también los pies. Cuando las abra debe tener una cadena de 3 a 4 personas. Deje los niños peguen las ”personas” en la pared representando aquellos que necesitan saber del amor de Dios. Los niños pueden recortar más de un papel de construcción. (Puede buscar las instrucciones en el Internet bajo cadenas de figuras de papel.)

CORONA DE CORAZONES: Dele a cada niño un plato de papel para colorear suavemente. Pídale que escriba el versículo de hoy en la parte central del plato. Indíquele que debe pegarle corazones en colores en el borde.

BOLSAS DE ORACIONES DE AMOR: Dele a cada niño una bolsa de papel, de las que se utilizan para poner los alimentos como emparedados o frutas para la hora del almuerzo. Pídales que la decore con marcadores y etiquetas engomadas. Entregue suficientes corazones a cada niño para que escriban el nombre de sus compañeros y el nombre de la maestra. Pídales que pongan los corazones dentro de la bolsa. Anime a cada niño a coger un corazón de la bolsa diariamente y orar por esa persona pidiéndole que pueda tener una experiencia con el amor de Dios ese día.

TARJETA AMOROSA: Dele a cada niño un pedazo de papel grueso o cartulina para que lo doblen formando una tarjeta. Deberán escribir el versículo de hoy en la parte interior. Escribirán EL AMOR DE DIOS en la parte de afuera y la decorarán con brillo, etiquetas engomadas, corazones y/o cruces. Anime a los niños a presentar la tarjeta a la hora de la cena y dejarles saber a las personas que ellos aman a Dios.

Regina Coeli-REINA DEL CIELO

Presentación del señor

PAPÁ DIOS NOS HACE MUCHOS REGALOS! (nivel inicial)

Preparando la navidad con los mas pequeños

PAPÁ DIOS NOS HACE MUCHOS REGALOS!

- LOS FUIMOS DESCUBRIENDO PASO A PASO, DURANTE TODO EL AÑO CON LOS MÁS PEQUES...
- LOS FUIMOS DISFRUTANDO Y HACIENDO PARTE DE SUS VIDAS, SUS MANOS, SUS SENTIMIENTOS...
- LOS FUIMOS VALORANDO Y AGRADECIENDO....

HOY ES MOMENTO DE PREPAR EL CORAZÓN PARA EL REGALO MÁS IMPORTANTE DE TODOS!
ESE QUE LLEGA PARA CADA UNO: CHICOS Y GRANDES.... ESTÉN LEJOS O CERCA.... PARA MI Y PARA VOS Y PARA EL ABUELITO QUE ESTÁ EN EL CIELO TAMBIÉN!

DE QUÉ SE TRATA ESTE REGALO?
CÓMO PREPARAMOS EL CORAZÓN PARA RECIBIRLO?...

PISTAS PARA DESCUBRIR 
EL REGALO QUE PAPÁ DIOS NOS ESTÁ PREPARANDO... 

- NO ES UNA BICICLETA...
- NO ES UNA PELOTA DE FUTBOL
- NO ES UN MUÑECO
- NO ES UNA PELOPINCHO
- NO ES ROPA
- NO ES UNA ENTRADA AL CINE
- NO ES PLATA

- ES ALGO PARA TODA LA VIDA Y MÁS
- ES PARA TODOS
- ES MUY COSTOSO
- ES MUY VALIOSO
- ES MUY GRANDE
- ES MUY IMPORTANTE
- ES PARA SIEMPRE

- NO IMPORTA LA EDAD
- NO IMPORTA DONDE VIVÍS
- NO IMPORTA SI SOS VARÓN O MUJER
- NO IMPORTA SI LO PEDISTE O NO

- SÓLO IMPORTA QUE LO VALORES
- SÓLO IMPORTA QUE LO AMES
- SÓLO IMPORTA QUE LO CUIDES
- SÓLO IMPORTA QUE LO COMPARTAS
- SÓLO IMPORTA QUE SEAS FELIZ
- SÓLO IMPORTA QUE NO LO PIERDAS
- SÓLO IMPORTA QUE LO DISFRUTES.

SI, SE VIENE EL REGALO MÁS GRANDE Y MAS IMPORTANTE DE PAPÁ DIOS PARA VOS!
PERO.... HAY QUE PREPARARSE!
Cómo nos preparamos cuando se acerca un momento importante en casa?
Antes de un cumple, por ejemplo?
Cómo nos preparamos si esperamos visitas?
Cómo prepara mami la casa si van a venir invitados?
Y si vamos a salir de paseo?

ASÍ COMO CADA SALIDA Y VISITA Y MOMENTO IMPORTANTE LO PREPARAMOS ESPECIALMENTE... ASÍ A PREPARARSE POR FUERA Y POR DENTRO PORQUE SE VIENE UN MOMENTO ESPECIAL!

Cerramos los ojitos y pensamos... estoy preparado?, estoy listo?
Me lavé las manos?, me arreglé la ropa?, preparé el lugar?, cómo?, acomodé mis chiches?... pensé en todo lo que lo voy a disfrutar!... pensé con quién lo voy a compartir?... pensé en cómo lo voy a compartir?...

A PREPARAR LA CASA... empecemos por la casa grande: carteles que anuncian, llenos de colores, brillos y alegría, adornos por todas partes, flores rojas y con brillos, música que dé alegría, UNA CORONITA EN LA PUERTA DE LA CASA, mensajes hechos por nuestras manitos para todos, dulces que esperan el momento del festejo y anuncian lo bellos que está por suceder, sorpresas que presagian y esperan....

EL CORAZÓN... le pido a Papá Dios ser cada día mejor hijito, comparto lo que tengo, saludo a los mayores, hago caso a papi y mami, lo abuelos... las seños, no miento ni me encapricho, juego sin pelear, como todo y ... lleno de abrazos a todos!

A PREPARARNOS NOSOTROS... qué será? qué haré con el? a dónde lo guardaré? cómo? lo llevo conmigo? lo compartiré? ... ensayo momentitos de silencio... ensayo mirar el cielo y sentirme feliz porque espero algo hermoso de nuestro papá del cielo... ensayo una sonrisa para EL!

A PREPARAR LAS GANAS DE DISFRUTARLO Y SER FELIZ CON EL...
A PREPARAR DESDE AHORA LAS GANAS DE COMPARTIRLO...

¡A PREPARARNOS Y A PEDIRLE A PAPÁ DIOS QUE ESTE REGALO NOS HAGA MUY FELICES A TODOS!

AYUDITAS... PREPARANDO EL FESTEJO!
                                                Guión para pesebre viviente (Nivel Inicial)

Personajes:
Estrella, relator, hormiguitas, vaquitas de San Antonio, pajaritos, conejitos, estrellas, ángeles, pastores, aldeanas.

Guión (obviamente puede ser adaptado y enriquecido con la creatividad de quienes lo preparen).

Estrella: (Entra corriendo) Buenos días (o buenas tardes), qué suerte que llegué. Me invitaron a este encuentro para que les contara una hermosa historia que ocurrió hace muchos, muchos años. Como vengo de un país muy lejano, tuve que viajar mucho. Estoy con ustedes, para recordarles algo que pasó hace mucho, mucho tiempo, pero, como lo que les vengo a contar es cosa de nuestro Padre Dios, también puede ocurrir hoy en cada uno de nuestros corazones.

(A lo largo del desarrollo del relato, la estrella irá buscando a los diferentes personajes que van a participar. En el momento que la estrella va hacia ellos y los conduce al pesebre, se escucha una música de fondo preparada previamente.

Relator: Cierta vez, Dios quiso hacer algo maravilloso. Quiso nacer en medio de los hombres para estar bien cerca nuestro. Para hacer eso, tuvo una idea genial: le pidió a una chica llamada María, que estaba comprometida con un muchacho llamado José, que fuera la mamá de Jesús. Por eso, en un pueblito llamado Belén, en un pesebre, en medio de la noche, se escuchó el llanto de un niño: era Jesús que había nacido.

(Aparecen María, José y Jesús con música de fondo y se ubican en el pesebre)

Relator: ¡Qué fiesta se armó en medio de la noche!
Los primeros en enterarse de que había nacido Jesús, fueron los que estaban más cerca de él, los animalitos que vivían en el pesebre. Sí, porque Jesús nació para todos, para hacer un mundo mejor y para que todas las criaturas, desde las más grandes a las más chiquitas, se alegraran por ello. ¿No me creen? Miren como las hormiguitas y las vaquitas de San Antonio rodean a Jesús para bailar de alegría a su lado.

(La Estrella busca y guía a los animalitos, que pueden ser los nombrados u otros, hasta el pesebre y los ubica).

Relator: Otros animalitos también escucharon el llanto del niño recién nacido y fueron corriendo para ver qué estaba ocurriendo. ¡Qué alegría cuando llegaron! Encontraron a un pequeño bebé en brazos de su madre. Ellos no entendían bien qué estaba pasando, pero pudieron reconocer que algo importante había ocurrido y que querían ser protagonistas de este acontecimiento. Una vaquita, un burro y varios conejitos y pajaritos también querían festejar y manifestar su alegría.
(La estrella lleva a los animales nombrados).

Pero, en el cielo, también se había armado un gran alboroto, una gran fiesta cuando se enteraron de que había nacido el niño Dios. Los ángeles bailaban, cantaban, reían y, como los ángeles son los mensajeros de Dios, fueron por todo el mundo anunciando la gran noticia. Cantaban por los pueblos y ciudades: ¡Estén alegres! ¡Hoy les ha nacido el salvador!

(La estrella da una vuelta con los angelitos hasta que los conduce al pesebre).

El canto de los ángeles llegó hasta unos pastores que estaban cerca cuidando sus ovejas. Ellos estaban despiertos mientras otros dormían y por eso, pudieron escuchar el canto de los ángeles y encontraron al pequeño niño recostado en un pesebre y envuelto en pañales. Algunos fueron con sus bastones y otros alegraron el lugar con sus flautas. María, la mamá de Jesús, contemplaba tanto amor y tanta alegría y guardaba todo eso en su corazón.
(La estrella lleva a los pastores al pesebre).

Pero, los pastores se dieron cuanta que algo les faltaba, las mujeres no se habían enterado de este gran acontecimiento y entonces, le pidieron a la estrella que fuera a buscar a las aldeanas y les dijera que trajeran canastas con frutas y comida porque sabemos, que la comida, nos reune y nos hace familia.

(La estrella busca a las aldeanas).

Ya está, pensó la estrella, ahora puedo descansar y brillar fuerte sobre el pesebre para que el mundo entero vea la luz que nos trae Jesús. Pero, Dios tenía otro plan. Una luz sola alumbra poco, por eso, envió a muchas otras estrellas para que el mundo vea cuál es el camino hacia Jesús.

(Las otras estrellas van hasta el pesebre, bailan con la Estrella y se ubican rodeando a los demás niños).

Cada uno de nosotros está llamado a ser luz para que el mundo crea que es posible vivir en el amor.
Ojalá que podamos descubrir la luz que Dios ha puesto en nuestro corazón para hacerla brillar con todas sus fuerzas y alumbrar al mundo.

Repartimos velitas y cantamos un villancico con los niños.

Fuente: María Inés Casalá, publicado en Diálogo 152
Otro posible final: http://www.buenasnuevas.com/

Por eso, esta navidad: (Voces de niños grabados o que lean en el momento y el grupo de niños en la medida que lee abre su cartel en la que está escrito lo mismo que se lee. Los carteles pueden ser manos o corazones que los niños utilicen como si fueran “manoplas”. (*))

 Regalá una sonrisa. 
 Estrechá una mano con ternura. 
 Perdoná una ofensa. 
 Decí una palabra de consuelo. 
 Se solidario con el que menos tiene. 
 Compartí la alegría. 
 Da gracias a Dios por todo lo bueno que has recibido. 
 Pedí perdón 
 Respeta y cuida la vida. 
 Abrile a Jesús tu corazón
Deja que sea tu amigo 

 (se pueden agregar intenciones según la cantidad de niños invitados a participar) 
 Feliz Navidad 2013 

(* )Los corazones o manos pueden prepararse en goma eva, cartón o cartulina y escribirse con fibrones indelebles. Se realizan dos frentes pegados por tres de sus lados y se deja la parte inferior abierta para que los niños introduzcan allí sus manitos para mostrarlos como si fuera una manopla.

Visto en:  http://www.accioncatolica.org.ar/

Algunos temas musicales que sugiero como fondo o para que canten los niños:

Los ángeles del cielo.Villancico

Aquella estrella de allá

En el portal de Belén

Allá en el pesebre

La peregrinación (Infantil)

La peregrinación. Ariel Ramírez y Los Fronterizos.

fuente: "Libro Elegidos - para acompañar la catequesis del Nivel -
http://www.libroelegidos-catequesis.blogspot.com/

Presentación de la vida de san Cayetano

Leemos en la página www.paulinas.org.ar la historia de san Cayetano. Investigamos acerca de la devoción al santo en nuestro país y el culto que se le rinde para pedirle por el pan y el trabajo.

Reflexión sobre el valor del trabajo

En el diccionario, se define la palabra trabajo de esta manera: ‘Acción y efecto de trabajar. Ocupación. Obra, resultado de la actividad humana. Esfuerzo humano aplicado a la producción y a los bienes’.

Dios crea al hombre y le da un trabajo: ¡ocuparse de la creación y de su propia subsistencia! A lo largo de toda la historia, vemos cómo el hombre y la mujer han desarrollado su capacidad de trabajar para su subsistencia y para la conservación de la especie: aprendió a cazar y a pescar, a tallar piedras, a prender el fuego, a fabricar sus armas, a confeccionar sus vestimentas, a construir sus viviendas…

Con el tiempo, el trabajo humano se especializó en diferentes oficios o profesiones que marchan al compás de las civilizaciones y que se siguen desarrollando hasta el día de hoy.

El trabajo realizado por el hombre en sociedad construye el bien común, todas las actividades de las personas tienen que estar orientadas a este bien. Cualquier trabajo donde la persona persiguiera su propio interés olvidándose del bien común daña el tejido social.

Todos los seres humanos tienen el derecho de tener un trabajo, de realizarlo en condiciones dignas y de recibir una remuneración justa que les permita vivir con dignidad. La falta de trabajo y la desocupación es un atentado contra la dignidad de las personas.

Todo lo que nos rodea es el resultado del trabajo de muchas personas: el lugar donde vivimos, la comida, la ropa, la salud, nuestra educación, el transporte, la tecnología, nuestras diversiones… en todo lo que nos rodea, hay un grupo de personas que trabajan para prestarnos ese servicio. Y sobre todo, el trabajo de nuestros padres, que con tanto amor y esfuerzo se ocupan de que tengamos lo que necesitamos para crecer y para desarrollarnos hasta que también nosotros podamos insertarnos en el mundo del trabajo. Trabajan fuera de casa, para ganar el dinero que necesitan para la familia; y trabajan dentro de casa para cuidarnos y para mantener el orden de su hogar.

El trabajo nos dignifica, nos hace bien, nos ayuda a conocer nuestras capacidades y a ponerlas al servicio de los otros; nos desafía y nos enseña a ser mejores personas. ¡Todo en la vida implica una tarea o trabajo! Las personas deben encontrarle un sentido a su trabajo, para poder realizarlo con alegría, aunque resulte pesado; de otra manera el mismo trabajo se volverá una carga emocional –mal humor, amargura– que se sumará a la tarea en sí.

La virtud del trabajo está en relación con otras virtudes, por ejemplo:

– La responsabilidad, que nos hace «responder» de manera adecuada a lo que se espera de nosotros o a las tareas que nos son encomendadas.

– La perseverancia, que nos hace actuar con constancia y con firmeza, para obtener los resultados que nos propusimos. Nos ayuda a resistir con paciencia los esfuerzos, a no perder de vista la meta a la que queremos llegar, a no dejar a un lado nuestros compromisos ante las dificultades.

– La humildad, que nos permite aprender de otros, dejarnos enseñar y corregir, y pedir ayuda cuando lo necesitamos.

Para crecer en la virtud del trabajo y para encontrar su sentido en la vida de las personas y en la cultura, debemos ejercitarnos en los siguientes aspectos:

– Considerar cuál es el fin del trabajo que realizamos y sus beneficios.

– Cumplir responsablemente las tareas que nos asignan.

– Poner atención, cuidado y dedicación en lo que hacemos.

– Hacer esfuerzos disciplinados y ordenados.

– Aprender a usar las herramientas y medios para la tarea propuesta.

– Dejarnos enseñar y pedir ayuda cuando la necesitemos.

– Agradecer a diario que tenemos trabajo y orar para que todos lo tengan.

MPEC

1. ¿Cuáles son mis trabajos o tareas cotidianas? ¿Cómo las realizo? ¿Me gusta trabajar en lo que trabajo?

2. ¿Cuáles son las tareas o trabajos que los otros me encomiendan (mis padres, mis maestros, mis amigos)? ¿Cómo las realizo?

3. De todas mis ocupaciones que cumplo en el trabajo, ¿cuál es la que más me gusta? ¿Cuál es la que me sale mejor, la que menos me cuesta? ¿La que realizo con más alegría? ¿Cuál es la que menos me gusta o la que más me cuesta? ¿Por qué? Las enumero del 1 al 5, según el orden de conformidad.

4. ¿Qué sentido le encuentro a mi trabajo? ¿Para qué lo hago? ¿De qué manera el trabajo que realizo (ya sea en la escuela o en alguna otra ocupación) construye el bien común?

5. Miro las tres virtudes para ejercitar en el trabajo: responsabilidad, perseverancia y humildad. ¿Me considero responsable, perseverante, humilde? Sí - No ¿Por qué?

6. ¿Qué necesito para crecer en responsabilidad, perseverancia o humildad? ¿Qué debo hacer?

7. Miro todas mis ocupaciones cotidianas, dentro y fuera del hogar: ¿En cuál de ellas necesito poner más atención y esfuerzo?

8. ¿Qué podemos hacer, como familia, para que el trabajo de todos construya nuestro bien común? ¿En qué tiene que trabajar cada uno para que crezca el bien entre nosotros?

Sugerencias para hacer en familia

Compartimos en familia el MPEC trabajado en forma personal. Cada uno comparte los cinco trabajos que más le gusta hacer; en qué virtudes tiene que crecer y por qué y en qué trabajo tiene que poner mayor atención.

Los padres pueden aprovechar para conversar con sus hijos acerca de sus trabajos y para planear un día para que el hijo los acompañe y los «vea» en su lugar de trabajo. Conversamos acerca de las tareas que cada miembro de la familia hace y pensamos juntos en qué debemos crecer para que reine el orden y la comunión gracias al trabajo de cada uno.

Los padres podrían hablar con los hijos acerca de la situación de las personas que están sin trabajo, de los índices de desocupación en nuestro país, y de cómo nuestro pequeño aporte contribuye a la construcción del bien común.

Reflexionamos juntos:

– ¿Hay algunos trabajos que no están en relación con el bien común? ¿Cuáles? ¿Por qué?

– ¿Hay algunos trabajos o actividades que no sean dignos o que atenten contra la dignidad de las personas? ¿Cuáles?

– ¿Qué pasa cuando el trabajo de los hombres no es remunerado dignamente? ¿Por qué existen tantas diferencias en la remuneración de los diferentes trabajos? ¿Estas diferencias son justas? ¿En qué casos?

– ¿Qué es mejor darles a las personas que están necesitadas: pan o trabajo? ¿Por qué?

Podemos también buscar y comentar algún cuento, mito, fábula o poesía que nos hable acerca del valor del trabajo.

Todas las noches, agradecemos a Dios por el trabajo, rezamos por el trabajo de todas las personas y pedimos especialmente por aquellas que están desocupadas o no tienen trabajo.

El trabajo nos dignifica, nos hace bien, nos ayuda a conocer nuestras capacidades y a ponerlas al servicio de los otros; nos desafía y nos enseña a ser mejores personas. ¡Todo en la vida implica una tarea o trabajo! Las personas deben encontrarle un sentido a su trabajo, para poder realizarlo con alegría, aunque resulte pesado; de otra manera el mismo trabajo se volverá una carga emocional –mal humor, amargura– que se sumará a la tarea en sí.

MPEC

1. ¿Cuáles son mis trabajos o tareas cotidianas? ¿Cómo las realizo? ¿Me gusta trabajar en lo que trabajo?

2. ¿Cuáles son las tareas o trabajos que los otros me encomiendan (mis padres, mis maestros, mis amigos)? ¿Cómo las realizo?

3. De todas mis ocupaciones que cumplo en el trabajo, ¿cuál es la que más me gusta? ¿Cuál es la que me sale mejor, la que menos me cuesta? ¿La que realizo con más alegría? ¿Cuál es la que menos me gusta o la que más me cuesta? ¿Por qué? Las enumero del 1 al 5, según el orden de conformidad.

4. ¿Qué sentido le encuentro a mi trabajo? ¿Para qué lo hago? ¿De qué manera el trabajo que realizo (ya sea en la escuela o en alguna otra ocupación) construye el bien común?

5. Miro las tres virtudes para ejercitar en el trabajo: responsabilidad, perseverancia y humildad. ¿Me considero responsable, perseverante, humilde? Sí - No ¿Por qué?

6. ¿Qué necesito para crecer en responsabilidad, perseverancia o humildad? ¿Qué debo hacer?

7. Miro todas mis ocupaciones cotidianas, dentro y fuera del hogar: ¿En cuál de ellas necesito poner más atención y esfuerzo?

8. ¿Qué podemos hacer, como familia, para que el trabajo de todos construya nuestro bien común? ¿En qué tiene que trabajar cada uno para que crezca el bien entre nosotros?

Sugerencias para hacer en familia

Compartimos en familia el MPEC trabajado en forma personal. Cada uno comparte los cinco trabajos que más le gusta hacer; en qué virtudes tiene que crecer y por qué y en qué trabajo tiene que poner mayor atención.

FUENTE . ESCUELA DE CATEQUESIS CUADERNILLO