25 sept 2015

Arranca lo que te impida dar frutos de amor kamiano

poda de fano color
Mc 9,38-43.45.47-48
El Evangelio del próximo domingo va de poda: “Arranca lo que te impida dar frutos de amor”. Si es el yo, “recolócalo” en su sitio oportuno sin que sea demasiado envolvente y englobante. Si es el tener, vive con la alegría del desprendimiento y del compartir.
Si es… Cada uno sabrá qué ha de podar en su vida. Merece la pena pasar por el “corte” para dar vida, frutos de vida nueva. Confiemos en Jesús que es el mejor jardinero, confundido como jardinero en la mañana de la Resurrección.

2 sept 2015

RELATOS:¿Por qué Jesús dobla el Sudario de lino después de su Resurrección ?

¿POR QUÉ JESÚS DOBLÓ LA SERVILLETA?
Esta es una historia que puedo asegurar que nunca he visto circular en los mensajes de correo electrónico, por lo que decido contarla. Si te toca el corazón, es posible que desees compartirla.
¿Por qué Jesús dobla el Sudario de lino después de su Resurrección ? Nunca me di cuenta de esto. . .
El Evangelio de Juan ( 20:7 ) nos dice que el Sudario, que se le colocó sobre el rostro a Jesús, no sólo estaba echado a un lado junto con las vendas.
La Biblia dedica un verso entero para decirnos que el Sudario fue bien doblado, y que se colocó en un lugar aparte (quizás en donde estuvo tendido).
El domingo por la mañana, cuando todavía estaba obscuro, María Magdalena fue al sepulcro y encontró que la piedra había sido removida de la entrada.
Ella corrió y encontró a Simón Pedro y al otro discípulo, a quien Jesús amaba. Ella dijo: " Se han llevado el cuerpo del Señor del sepulcro, y no sabemos dónde lo han puesto! "
Pedro y el otro discípulo corrieron a la tumba para ver . El otro discípulo corrió y llegó antes que Pedro. Se detuvo, miró dentro del sepulcro y vió las vendas en el suelo, pero no entró
Luego llegó Simón Pedro y entró. También notó las vendas en el suelo, mientras que la tela que había cubierto la cara de Jesús estaba doblada y situada a un lado.
Era importante eso? ¡Por supuesto!
¿Es realmente importante? ¡Claro que Sí!
....
Para comprender el significado de la servilleta doblada , hay que entender un poco acerca de la tradición hebrea en esos días.
La servilleta doblada tenía que ver con el Maestro y el Siervo , y cada niño judío conocía esta tradición.
Cuando el siervo ponía la mesa de la cena para el Maestro, se aseguraba de ponerla exactamente de la manera en que el Maestro quería.
La mesa estaba decorada a la perfección, y luego el criado iba a esperar fuera de la vista, hasta que el Maestro había terminado de comer. El siervo no se atrevía a tocar la mesa, hasta que el Maestro hubiera terminado.
Ahora bien, si el Maestro había terminado de comer, se levantaba de la mesa, se limpiaba los dedos, la boca, y la barba , y hacía un nudo la servilleta y la lanzaba sobre la mesa.
El siervo entonces sabía que era el momento para limpiar la mesa. Porque en aquellos días, la servilleta arrugada quería decir, " he terminado . "
Pero si el Maestro se levantaba de la mesa, doblaba la servilleta y la ponía junto a su plato, el siervo no se atrevería a tocar la mesa, porque . . .
La servilleta doblada significaba...
"¡VOLVERÉ! "
QUE INCREÍBLE
QUE BELLO!
QUE MÁS..?? :
PARA DECIRNOS " ÉL" QUE REGRESA CON MENSAJE DESDE SU TUMBA!...
enlace :https://www.facebook.com/CENTRO MARIA REINA DE LA PAZ ARGENTINA

31 ago 2015

REFLEXION :ESCUCHAR A DIOS


Reflexión indígena CHerokee.
Un hombre susurró: Dios, habla conmigo…y un ruiseñor comenzó a cantar. Pero el hombre no oyó.
¡Entonces el hombre repitió: Dios, habla conmigo!...Y el eco de un trueno se oyó…Mas el hombre fue incapaz de oír.
El hombre miro alrededor y dijo: Dios, déjame verte…Y una estrella brillo en el cielo. Pero el hombre no la vio.
El hombre comenzó a gritar: Dios, muéstrame un milagro… y un niño nació. Mas el hombre no sintió el latir de la vida.
Entonces el hombre comenzó a llorar y a desesperarse: Dios, tócame y déjame saber que estas aquí conmigo… y una mariposa se posó suavemente en su hombro…El hombre espanto la mariposa con la mano y desilusionado continuo su camino, triste, solo, y con  miedo.


26 ago 2015

Relato: Los tres hombres ciegos.




Había tres hombres ciegos, quienes un día, fueron juntos para ver un elefante. ¡Ninguno de ellos había, jamás escuchado de un elefante, y no sabían, incluso que el elefante es un animal! Estaban muy curiosos y se determinaron a acercarse al elefante, uno a uno.
Aunque los tres eran ciegos, como no podían ver, se habían acostumbrado a conocer las cosas con solo tocarlas. Usaban sus manos para darse cuenta del tamaño, de la calidad y de la calidez de cuanto se ponía a su alcance.
El primer ciego vino al elefante y se apegó a su enorme costado. Él dijo:” ¡Este elefante es como una pared!”.
El segundo ciego camino a la cabeza del elefante y choco con un colmillo. Era afilado, puntiagudo y liso. El  gritó: “¡un elefante es como una lanza!”
El tercer ciego se acercó al elefante desde un costado y le toco la oreja. Dijo él:” ¡un elefante es como un ventilador como este en un día caluroso!”.
Bueno, ellos discutieron y discutieron sobre lo que es un elefante, y debido a que no se escuchaban y no aprendían unos de otros, nunca encontraron la verdad!

¡Imaginamos un fin positivo para este cuento! …los ciegos se escucharon entre si atentamente, y unieron las imágenes mentales con las que cada uno se representaba al elefante, integrando de este modo las partes que cada uno de ellos había tocado y teniendo una idea real y objetiva de lo que es un elefante.


Fuente: Amigo de ti mismo -P.Gustavo Jamut, OMV. Ed RCC.-www.sanroquercc.org.ar.

PARA SEPTIEMBRE ¡MES DE LA BIBLIA!



"Den gracias a Dios en toda situación, porque esta es su voluntad para ustedes en Cristo Jesús."
(1 Tesalonicenses 5: 18)
 Estén siempre alegres, oren sin cesar, den gracias en todo, porque esta es la voluntad de Dios para con vosotros en Cristo Jesús.
(1 Tesalonicenses 5:16-18)
Cuando hayas comido y estés satisfecho, Alaba al Señor tu Dios por la buena tierra que te ha dado. 
(Deuteronomio 08:10)
Doy gracias a Dios cada vez que me acuerdo de ti, en todas mis oraciones oro por todos ustedes, siempre oro con alegría.
(Filipenses 1:3-4)
Den gracias al Señor por su misericordia y sus maravillas para los hombres. 
(Salmo 107:8)











25 ago 2015

Amigos fuertes de Dios (Nico Montero)


RELATO: BUSCAR EN EL LUGAR EQUIVOCADO.


El siguiente relato nos ilustra de manera muy simple, como en ocasiones buscamos a Dios y la respuesta a nuestras necesidades interiores, en muchas cosas y lugares, pero no lo hacemos en el lugar correcto, que es el sagrario del propio corazón.
Un sabio encontró a un muchacho cuando este estaba buscando algo de rodillas.
-“¿Qué andas buscando muchacho?”.
-“Mi llave. La he perdido”.
Y arrodillados los dos, se pusieron a buscar la llave perdida. Al cabo de un rato dijo el sabio:
-“¿Dónde la perdiste?”
-“En la casa”.
-“Santo Dios! Y entonces, ¿Por qué la buscas aquí?”.
-“Por que aquí hay luz”.

Pidamos al Espíritu Santo que nos ayude a re direccionar nuestras búsquedas hacia la dirección correcta, para no desaprovechar el tiempo y las fuerzas.

Fuente: Amigo de ti mismo –pg 52–P.Gustavo Jamut, OMV. Ed RCC.

www.sanroquercc.org.ar

24 ago 2015


Trinidad: Una presentación para Todos Edad Culto


Creemos en Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo. El Creador, Redentor, Sustentador.

(Tres círculos de fieltro blanco fueron presentados en una fila) 



No entendemos a Dios, sino que lo podemos saber.

A veces ayuda usar palabras ... 



(Un texto fue colocado en cada círculo)

 

Sea fuerte y de un buen valor; no temas, ni desmayes, porque Jehová tu Dios estará contigo dondequiera que vayas. (Padre) Jesús le dijo: "Yo soy la resurrección y la vida. El que cree en mí vivirá, aunque muera." (Hijo) Mas el fruto del Espíritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fidelidad, humildad y dominio propio. Contra tales cosas no hay ley. (Espíritu Santo)





A veces ayuda usar imágenes ...

 

(Un cuadro fue colocado en cada círculo)

 

A veces ayuda usar historias ...

 

En el principio Dios dijo: "Hágase la luz ..."Los ciegos y cojos vinieron a Jesús en el templo, y los sanó. Pero cuando los jefes de los sacerdotes y los maestros de la ley, viendo las maravillas que hacía y los niños gritaban en el templo, "¡Hosanna al Hijo de David", se indignaron. De repente, un ruido como el de un viento recio vino del cielo y llenó toda la casa donde estaban sentados. Se les aparecieron unas lenguas como de fuego que se repartieron y se posaron sobre cada uno de ellos.






A veces ayuda usar símbolos ...

 

(Un símbolo fue colocado en cada círculo)

 
Dios Padre: una mano de la figura de un bebé a Dios el Hijo: una cruz Dios el Espíritu Santo: una paloma Tres personas: Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo.Pero esto no es correcto. No hay tres dioses sino uno. El Dios que conocemos, pero no pueden entender es tres personas pero un solo Dios. Tal vez se parece a esto ...














(Los círculos fueron re-dispuestos de modo que se superponen)

 

ni aun como este ...

(Los símbolos, imágenes y textos se volvieron a arreglar. Por ejemplo, la imagen de Jesús fue colocado en el mismo círculo como el texto para que el Espíritu Santo)

 


Pero esto sabemos: El Dios que sabemos pero no podemos entender es un Dios de la vida y el amor, la alegría y la esperanza, la verdad y la justicia, el perdón y la sanación.Él no tiene principio ni fin ... 

(Estrellas de oro fueron rociados sobre la pantalla y una cinta de oro atada a hacer un círculo fue puesto alrededor)

ABECEDARIO DEL CATEQUISTA


Anuncia el reino de Dios...
Busca el interés por Jesucristo...
Continúa la obra de Jesús...
Dedica tiempo a la oración personal y comunitaria...
Enseña con caridad y con claridad...
Favorece a los más débiles...
Gasta tiempo e ingenio en favor del Reino de Dios...
Huye del derrotismo y de la desesperanza...
Ilumina con la Palabra de Dios, en el Espíritu Santo...
Jerarquiza, por orden y prioridad, los valores esenciales de la vida...
Lee, para reflexionar, aquello que quiere transmitir...
Llega, con silencio y con palabra, en el momento preciso...
Mira con optimismo su trabajo. Sabe que Dios lo acompaña...
Nunca dice: “Es suficiente lo que hago”...
Opina que su misión vale la pena, y que Dios le dará fruto...
Participa asiduamente de la Eucaristía...
Quiere y promueve la verdad y la justicia...
Renueva su vida, frecuente, con la confesión personal...
Saborea cada encuentro como si fuese el primero...
Tiene la sensación de que una fuerza superior lo sostiene...
Une su esfuerzo al de toda la iglesia universal...
Vive en su propia vida aquello que predica...
Xilografía, con sus obras, lo que siente y vive por dentro...
Yuxtapone, con su propia vida, la orientación del Evangelio...
Zarpa, en aquello que se propone, con la ayuda de María Virgen...

21 ago 2015

“NO SEAN CATEQUISTAS CON CARA DE MOMIAS”



CATEQUISTAS (Anticipar la Aurora)

CUENTO : Y DIOS CREO A LOS CATEQUISTAS...



PARA QUE EL CORAZÓN SE ENSANCHE Y EL ALMA SONRÍA!

Cuando Dios creó el mundo, un día antes de darlo por terminado, Dios encomendó a sus ángeles la tarea de recorrer de nuevo el mundo y ver si faltaba algo por hacer. Un ángel llamado Juan, le contestó: “Señor, mil veces nos has enviado a ver si faltaba algo, ya te hemos dicho que todo quedó muy bien.” Y Dios se fue a dormir.
A la mañana siguiente, Dios madrugó más de lo normal, y aún en pijama se asomó a la ventana y vio que el hombre estaba talando bosques, matando focas, robando a sus empleados, e inventando armas para pelear por el petróleo, antes aún de descubrirlo. Dios mandó a sus ángeles bajar a la tierra a indagar que había hecho mal para poder corregirlo.
Muchos días después, los ángeles subieron a Su presencia.
“Señor, te tenemos que dar una mal noticia. Toda tu obra ha quedado perfecta salvo una cosa: el corazón del hombre se rasga con cada palabra que pronuncian otros hombres, y en cada grieta se cuelan unos sentimientos extraños que Tú no creaste y que el hombre mismo les ha puesto nombre: odio, celos, rencores, ambición...”
“Nosotros hemos cerrado sus heridas con Tus palabras y con Tus sentimientos, pero no basta con cerrarlas una vez; se vuelven a abrir continuamente, el corazón del hombre te ha quedado algo olvidadizo y frágil. Habría que estar todo el día a su lado.”
Fue entonces cuando un ángel propuso: “Sólo cabe una solución, podrías destruirlo y volverlo a crear de nuevo, mejorando su corazón; el de los elefantes te quedó muy bien, podrías copiárselo.”
Dios contestó: “No sería mala idea si ya no les hubiese tomado tanto cariño, y hasta tengo escogido de entre ellos algunos para grandes misiones. Creo que es mejor solución la que dijiste antes:
Que haya ángeles en medio de los hombres, constantemente cerca, para cerrar sus heridas y sanarles el corazón y para hablarles de mi y de nuestro proyecto común, a todas horas, en toda ocasión, a tiempo y a destiempo”
.
Y ASÍ FUE COMO DIOS CREO A LOS CATEQUISTAS...




10 ago 2015

LA BOTELLA MEDIO LLENA (ADAPTACION-)

Publicado en: RECURSOS PASTORALES

LA BOTELLA

Por JORGE A. BLANCO 
Departamento de Audiovisuales Editorial SAN PABLO

A todos nos suele suceder. Sin pretenderlo e incluso a veces hasta sin darnos cuenta, acostumbramos a detenernos y resaltar aquellos aspectos negativos de nuestra vida personal, familiar, laboral, educativa, etcétera, en lugar de destacar y valorar todo lo que tenemos de positivo. Aquello que algunos ilustran y ejemplifican a través de la figura de la botella medio vacía y media llena. Como esto sucede con bastante frecuencia, también en nuestros grupos juveniles, parroquiales, comunidades religiosas, les propongo compartir una dinámica de María José Quiles y José P. Espada, llamada precisamente “La botella medio llena”, tomada de su libro Educar en la autoestima, que adaptamos para esta ocasión:
La botella medio llena (adaptación)
Descripción:
Esta actividad consiste en ejercitar la búsqueda del lado positivo de situaciones que parecen en principio totalmente negativas.
Objetivos:
-Aprender a valorarnos y a valorar la realidad en términos de grado, en lugar de realizar juicios bipolares como: bien-mail, éxito-fracaso, etcétera.
-Evaluarnos y evaluar de forma realista situaciones que estén afectándonos en el presente.
-Educar en la aceptación de los aspectos negativos de la vida, aprendiendo a reconocer y valorar los positivos.
Materiales necesarios:
Copias de la ficha de actividad en papel y lapiceras para los participantes.
Desarrollo:
1) La actividad comienza pidiendo la participación de grupo. El animador/dirigente, deberá invitar a los participantes a que recuerden, reconozcan alguna situación que los haya motivado a pensar cosas como estas: 
“Todo me va/todo nos va mal”;
“Esto es un desastre”; 
“No hay/no tenemos solución”; 
“Qué mal que estoy/que estamos”, etcétera. 
Para ello, nos puede servir traer a la memoria acontecimientos que hayamos vivido, visto a nuestro alrededor o, incluso, que les hayan pasado a personas cercanas o grupos conocidos.
(El animador/dirigente puede sugerir algún ejemplo concreto en caso de que se genere un bloqueo por parte del grupo).
2) Luego de unos minutos, se les pide a los participantes que elijan varias de esas situaciones, de ser posible, que les hayan ocurrido a ellos mismos, y que las describan en la ficha de actividad. En esta ficha, deberán aparecer cuatro botellas dibujadas. En la parte interior desocupada (donde no hay líquido), deben describir brevemente la situación. En la otra mitad de la botella, deberán escribir argumentos que sean ciertos y que también puedan aplicarse a la situación. Se trata de interpretar la situación desde otro puntos de vista, intentando ver el lado bueno.
Observaciones:
-En el desarrollo de esta actividad, lo que se pretende no es fomentar el conformismo, sino valorar las cosas positivas que poseemos, aunque no sean ideales ni perfectas.
-Insistir a los participantes en que sean sinceros en sus respuestas.
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Ficha de la actividad
La botella medio llena
Recordemos situaciones que nos hayan pasado o que nos estén ocurriendo ahora, en las que pensemos cosas, por ejemplo: “esto es fatal”; “esto es un desastre”; “soy un fracaso”; “no pude lograr determinado objetivo”; “me falta tal o cual cosa”; etcétera.
Seguramente, hemos escuchado este dicho: “Cuando la botella está por la mitad de su contenido, un optimista diría que la botella está medio llena, y un pesimista, que está medio vacía”. Esto es porque una misma realidad se puede interpretar de modos diversos. Nosotros vamos a intentar ahora ser como el optimista de la botella.
Ahora que hemos pensado varias situaciones, cosas, debemos buscar el lado o la parte positiva. Siguiendo el ejemplo de la botella ilustrada, se trata de pensar en las cosas, los aspectos, las cualidades, las habilidades que poseemos y que no siempre destacamos, y que, en definitiva, son las que hacen que la botella aún esté y permanezca medio llena.
Ejemplo:



Entonces, hagamos lo mismo con el resto de las situaciones que hayamos pensado:


(Adaptación de “La botella medio llena”, dinámica perteneciente al libro Educar en la autoestima. Propuestas para la escuela y el tiempo libre, de José Quiles y José P. Espada, SAN PABLO).

Anímense unos a otros con salmos, himnos y canciones espirituales.

Tema: Sólo a Dios sea la gloria -  T .Ordinario 20


Escritura: "Anímense unos a otros con salmos, himnos y canciones espirituales. Canten y alaben al Señor con el corazón, dando siempre gracias a Dios el Padre por todo, en el nombre de nuestro Señor Jesucristo" (Efesios 5:19-20 NVI).

Creo que uno de los grandes regalos que Dios nos ha dado es el de la música. ¿Han escuchado de un compositor llamado Johann Sebastian Bach? Bach vivió alrededorr de 250 años atrás y es considerado por muchas personas como uno de los más grandes compositores que han existido. Quizás te sorprendas al saber que alguna de la música de Bach todavía está escrita en nuestro himnarios.

Cuando Bach componía una pieza musical, siempre escribía las letras S.D.G. al final de la misma. Esas letras querían decir Soli Deo Gloria que significa "Sólo a Dios sea la gloria". Bach se daba cuenta de que su música era un regalo de Dios y que él tenía la responsabilidad de usar su don para la gloria de Dios.

La música es una parte muy importante de nuestra adoración. La Biblia dice: "...canten salmos, himnos y canciones espirituales a Dios, con gratitud de corazón".

Algunas personas vienen a adorar, pero nunca cantan. Inventan muchas excusas para no cantar. Algunas de las excusas que he escuchado son éstas: "No puedo mantener una melodía". Esa es una excusa que no tiene peso, La Biblia no dice: "Canta al Señor con una bella voz". Dice: "Cantad alegres a Dios".

Otra excusa que he oído es: "No me gustan las canciones que cantamos". Esa excusa tampoco trabaja. ¿Por qué? Porque las canciones no son para nosotros sino para Dios. Como Dios es el creador del don de la música, creo que probablemente le gustará todo tipo de música.

"No sé esa canción" es una excusa que he escuchado frecuentemente. La Biblia dice: "Cantad al Señor canción nueva". Ya es hora de que dejemos de inventar excusas y comencemos a usar el don musical que Dios nos haya dado para que le glorifiquemos. ¡Soli Deo Gloria! ¡Sólo a Dios sea la gloria!"

Gracias Padre por el don de la música. Permite que siempre utilicemos ese don para cantar y crear música en nuestros corazones para Tí. En el nombre de Jesús oramos. Amén.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS


VERSÍCULO BÍBLICO EN NOTAS MUSICALES: Provéale un papel a los niños en el cual haya notas musicales grandes dibujadas. (Haga copias para cada niño). Pídale a los niños que copien "Canten y alaben al Señor con el corazón” en cada nota. Pueden también escribir varias palabras en cada nota y la referencia bíblica (Efesios 5:19b). Los niños pueden trazar las notas con marcadores de colores brillantes. Al finalizar la actividad leerán el versículo juntos varias veces.
RELEVO DE CANTO: Divida a los niños en dos equipos. Se pondrán en una fila o línea. Los niños correrán hacia la maestra, la cual estará al otro lado del salón. Al llegar al frente de la maestra, cantarán una nota o harán un sonido musical y regresarán a su lugar para que el próximo miembro de su equipo haga lo mismo. Si la maestra desea, una palabra del versículo bíblico de hoy puede ser mostrada al niño para que la cante y regrese a su equipo, continuando así el relevo.
AÑADIENDO A LA CANCIÓN: Siente a los niños en un círculo y pídales que cada uno comience a cantar una de las palabras del versículo bíblico. Esto puede hacer que se rían muchísimo pero los niños gozarán haciendo una canción del versículo juntos. (Si puede grábela para ponérsela al final y que escuchen su creación).
GRABACIÓN: Tenga una grabadora disponible para que los niños graben algunas de sus canciones favoritas. Permítales escucharse cantar. Puede ser que algunos deseen cantar un solo o un dúo. Permítales grabar su canción también.
DÉCOUPAGE MUSICAL: Si tiene algunos himnarios viejos que no se usen, saque algunas de las canciones que los niños puedan saber y permítales pegarlas a un pedazo de madera bien fino. (Puede sacar copia de una de las dos canciones de hoy). Utilizando una brocha, pásele pega para darle una terminación con brillo y déjela secar. Péguele un gancho por detrás para colgarlo en la pared. (El gancho puede ser una presilla o “paper clip” o la parte de abrir las latas de soda).
CONSTRUCCIÓN DE UN TAMBOR: Dele a cada niño una lata de café o algo similar vacía que tenga una tapa de plástico. Permítale a los niños cubrir el tambor con sod pedazos de papel de construcción y decorar los lados con lana en diversos colores la cual podrá ser pegada sobre el papel de construcción. Si desea puede darle a cada niño un pedazo de tela recortada en forma circular y más grande que la tapa para que cuelgue a los lados. Manténganla fija sobre la tapa utilizando bandas elásticas (rubber bands) o amarrándola con un pedazo de lana. (No la pegue a la tapa ya que se utilizará en la merienda). Provéale a los niños dos palitos de madera para que pueden tocar su tambor. Cante una canción juntos con los tambores como instrumentos de acompañamiento.
CORAZONES MUSICALES: Haga que los niños recorten corazones y los peguen a un papel. Añádale líneas, llamadas plicas, hacia arriba y a la parte derecha del corazón o hacia abajo a la parte izquierda del corazón. Pueden añadirle el corchete ( lo que se parece a una banderita), aunque no es necesario. En ambas notas el corchete comenzará al final de la plica y se dibujará hacia la derecha. De todos modos parecerán notas musicales hechas de corazones. Pueden escribir "Canten y alaben al Señor con el corazón” en las notas. También pueden utilizar etiquetas engomadas de corazones para decorar la página.
ESTERILLAS “GLORIA A DIOS”: Dele a cada niño un papel de construcción grande y algunos marcadores y etiquetas engomadas. Pídale a los niños que escriban en el papel de construcción SOLO A DIOS SEA LA GLORIA con marcadores brillantes. La maestra puede ayudarles a ponerle papel de construcción transparente sobre su trabajo para hacer una esterilla que puedan utilizar a la hora de comer en su casa.




EL RICO Y SU SEGUIMIENTO A JESUS





RESURRECCION DE LOS MUERTOS












1 ago 2015

SAN CAYETANO

http://vicarianis.blogspot.com.ar/

Revista de la Peregrinación: Propuesta misionera consagrados 2015

Mes de Agosto
San Cayetano

Fiesta: 7 de Agosto
Cayetano de Thiene fue un noble y humilde vicentino. Nació en Italia en el siglo XV. Pertenecía a la familia de los condes de Thiene. Fue el último de los  tres hijos del conde Gásparo di Thiene, militar, y de la condesa María Da Porto, quien más tarde se convertiría en terciaria dominica. Recibió el nombre de Gaetano. Estudió leyes en la Universidad de Padua. En 1506 gracias a las relaciones de su familia, tuvo la oportunidad de ser nombrado protonotario apostólico en la corte del papa Julio II, en Roma. Fundó una sociedad de sacerdotes y prelados, llamada el Oratorio del Amor Divino. Fue ordenado sacerdote dos años después.
Trabajó como confesor. En 1522 retornó a su ciudad, Vicenza. En Venecia fundó el Ospedale degli Incurabili, un hospital para enfermos incurables.
Además de los teatinos —fundados directamente por san Cayetano— existe una congregación católica denominada Pia Societá San Gaetano (Pía Sociedad de San Cayetano), con sede principal en Vicenza, ciudad de donde era oriundo el santo, y que cuenta además con comunidades repartidas por varias partes del mundo como Albania, Argentina, Brasil, El Salvador, Guatemala, Paraguay, Mozambique e Italia.
Cayetano de Thiene fue beatificado el 8 de octubre de 1629 por el papa Urbano VIII y canonizado el 12 de abril de 1671 por el papa Clemente X.
Es patrón de los gestores administrativos, así como de las personas que buscan trabajo y los desempleados y es llamado «Padre de Providencia» o «Padre de la Providencia».

¿Y si nos animamos?
San Cayetano dedicó su vida a amar a Dios y a ayudar a aquellos que estaban pasando por algún momento difícil, sobre todo por aquellos más pobres y que no tenían trabajo.
¿Y si tratamos de parecernos un poquito a él? ¿Y si rezamos por algún familiar o amigo que necesite conseguir trabajo?
¡¡¡Aprovechemos para agradecer el pan en nuestra mesa y el trabajo de nuestra familia!!! 
¡¡¡Vamos, Jesús nos da fuerza y nos anima!!!

Preparando el corazón
Oh! Glorioso San Cayetano, Padre de la Providencia, no permitas que en mi casa me falte la subsistencia.
Que no nos falte el pan, la paz y el trabajo; porque con portentosos milagros socorres a cuantos te invocan con fe en sus necesidades.
Bienaventuranza eterna.
AMÉN…

Gracias por los favores y dones recibidos